Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo, com mestrado e doutorado em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Atualmente é pesquisador da Fundação Carlos Chagas e professor do mestrado profissional em Educação: Formação de Formadores da PUC-SP. Tem experiência em projetos de pesquisa e consultoria na área educacional voltados para a avaliação educacional, em especial para a avaliação em larga escala, avaliação institucional e os indicadores educacionais, e para as temáticas relativas a docentes, tais como formação inicial e continuada, avaliação e condições de trabalho. Participa do Grupo Pesquisa em Avaliação Educacional da FCC.
Grupos de pesquisa