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A qualidade da educação básica depende da boa formação de professores que atuarão nas mais diversas salas de aula do país. Neste sentido, os cursos de licenciatura são um espaço privilegiado de formação docente, com potencial de propiciar experiências de impacto não apenas para os estudantes de graduação, mas também para professores, comunidades escolares e

Na última terça-feira, 08 de outubro, ocorreu o Webinar: Políticas de Desenvolvimento Profissional Docente, realizado pelo Instituto Internacional Planejamento Educacional IIPE UNESCO Buenos Aires. As pesquisadoras Elba Siqueira de Sá Barretto e Paula Louzano, sob a moderação de Janine Schultz (veja abaixo os mini currículos), debateram a formação continuada de professores e sua importância no

No próximo dia 08 de outubro, às 11h30, será transmitido o Webinar: Políticas de Desenvolvimento Profissional Docente, realizado pelo Instituto Internacional Planejamento Educacional IIPE UNESCO Buenos Aires. As pesquisadoras Elba Siqueira de Sá Barretto e Paula Louzano, sob a moderação de Janine Schultz (veja abaixo os mini currículos), debaterão a formação continuada de professores e

Entre os dias 16 e 19 de setembro, em Curitiba, aconteceu o XIV EDUCERE – Congresso Nacional de Educação. O evento, realizado a cada dois anos pela FCC (Fundação Carlos Chagas) e pela PUC-PR (Pontifícia Universidade Católica do Paraná), teve como mote principal “Formação de professores: diálogos”. Consolidando uma parceria que completa 12 anos, durante o Congresso ocorreu o

A Jeduca (Associação de Jornalistas de Educação) realizou, na última quinta-feira (6/6), às 15h, o webinário “Cenários da formação do professor no Brasil e seus desafios”, baseado na pesquisa de mesmo nome, realizada pela FCC (Fundação Carlos Chagas) e pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), no âmbito

A Jeduca (Associação de Jornalistas de Educação) vai realizar, na próxima quinta-feira (6/6), às 15h, o webinário “Cenários da formação do professor no Brasil e seus desafios”, baseado na pesquisa de mesmo nome, realizada pela FCC (Fundação Carlos Chagas) e pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), no

Entre os dias 15 de maio e 29 de julho, a FCC (Fundação Carlos Chagas) recebe inscrições para a 9ª Edição do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques (confira o edital e o regulamento). A iniciativa tem por objetivo valorizar o professor formador de cursos de licenciatura e divulgar experiências formativas que contribuam para a aprendizagem da docência do futuro professor

Nesta segunda-feira, 8/4/19, a FCC (Fundação Carlos Chagas) divulgou o edital e o regulamento da 9ª Edição do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques. A iniciativa tem por objetivo valorizar o professor formador de cursos de licenciatura e divulgar experiências formativas que contribuam para a aprendizagem da docência do futuro professor da educação básica. As poderão ser realizadas entre os dias 15

Nos dias 26 e 27 de março, professores de diferentes universidades se reuniram no auditório do DPE (Departamento de Pesquisas Educacionais) da FCC (Fundação Carlos Chagas) para refletir sobre a formação inicial dos docentes brasileiros. O encontro contou com a participação da pesquisadora parceira Katherine Merseth, professora sênior da Escola de Educação da Universidade de

A Fundação Carlos Chagas esclarece que não colaborou na elaboração da proposta da Base Nacional Comum para Formação de Professores da Educação Básica, como informado em nota publicada pela Assessoria de Comunicação Social do Ministério da Educação, em 13/12/2018. A informação foi corrigida no portal do MEC em 20/12/2018, a pedido da Fundação.