Institucional A Fundação Carlos Chagas tem o prazer de anunciar os três projetos vencedores da 11ª Edição do Prêmio Prof. Rubens Murillo Marques. A iniciativa tem como objetivo valorizar e divulgar experiências formativas propostas e realizadas por docentes dos cursos de Licenciatura na formação de professores para a Educação Básica. Confira abaixo os projetos laureados:
Em evento internacional, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas contribui com resultados brasileiros para o debate de subjetividade docente na América Latina O VII Congresso Internacional de Psicologia de Tucumán, realizado entre os dias 14 e 16 de outubro na Argentina, discutirá o tema “A Psicologia e os horizontes da época: pandemia e virtualidade”, em resposta
Nesta quarta-feira (06/10), a Fundação Carlos Chagas divulga o nome dos finalistas da 11ª Edição do Prêmio Prof. Rubens Murillo Marques. A iniciativa tem como objetivo valorizar e divulgar experiências de docentes do ensino superior que contribuem para a aprendizagem da docência do futuro professor da educação básica. A seleção dos projetos finalistas é realizada
Lançamento de série de webinários voltados para as pesquisas em educação conta com a presença do Itaú Social e UNESCO-Brasil. Graciele Oliveira A Fundação Carlos Chagas lança a série de webinários Pesquisas Educacionais em Foco na próxima terça-feira, dia 5 de outubro, às 10 horas, no canal do YouTube da instituição. A primeira temporada da
Entre os dias 27 e 29 de setembro acontece a XI Reunião ABAVE e VI CONBRATRI que contará com uma mesa-redonda com a mediação de pesquisadora da Fundação Carlos Chagas. A XI Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE) acontece em conjunto com a VI Congresso Brasileiro de Teoria da Resposta ao Item e
Fundação Carlos Chagas prorroga as inscrições para o Prêmio Professor Rubens Murillo Marques até as 23:59 do dia 23 de agosto de 2021. O Prêmio Professor Rubens Murillo Marques tem como objetivo valorizar e divulgar experiências de docentes do Ensino Superior que contribuem para a aprendizagem em docência do futuro professor da educação básica. Podem concorrer trabalhos
